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소아청소년 암생존자가 학교로 돌아가는 것이 중요한가요?

네 중요합니다. 청소년기의 교육기회는 성인기 이후의 직업, 소득, 결혼 등 자립적인 성인으로 전환하는 데 필요한 성과를 달성하고 사회구성원으로서 통합되어 살아가는 것과 밀접한 관련이 있습니다. 학교 교육은 아동청소년의 인지 및 정서 발달, 학업 성취, 상급학교 진학 등에 있어 중요한 역할을 담당할 뿐만 아니라, 또래 관계 형성과 상호작용을 통해 사회화의 장을 제공하기에 중요합니다. 따라서 안정적인 학교복귀를 위해 부모(보호자), 학교 선생님 등의 지속적인 관심이 필요합니다.

학교로 돌아가려면 어떻게 해야 할까요?

학교로 돌아가기 전에 부모(보호자), 학교 선생님, 스스로의 준비상태에 대해 점검해보는 것이 좋습니다.

부모(보호자)님, 점검해보세요.

학교 선생님, 점검해보세요.

소아청소년 암생존자(학생) 스스로 점검해보세요.

학교복귀를 앞둔 학생이 느끼는 어려움에는 어떤 것이 있을까요?

• - 결석을 자주 할 수 있습니다.
• - 피로를 느낄 수 있습니다.
• - 탈모 현상이 있습니다.
• - 체중 증가 혹은 체중 감소가 나타날 수 있습니다.
• - 운동 기능 장애, 청력 감퇴 등 학업 수행 문제가 있을 수 있습니다.

부모(보호자)는 어떤 태도를 보이는 것이 좋을까요?

• - 자녀와 충분히 대화하고 자녀를 이해해주세요.
• - 자녀에 대한 특별대우를 학교에 요청하거나, 과잉보호하지 않도록 주의해주세요.
• - 학습상태에 따라 필요한 부분을 미리 준비해주세요. (준비물 챙기기, 기록하는 습관, 공부습관 등)
• - 학교 친구들과 친해질 기회를 만들어주세요.
• - 자녀가 학교생활에 안정적으로 적응할 수 있도록 격려해주세요.

부모(보호자)와 학교 선생님이 같이 논의할 점은 무엇인가요?

• - 학교복귀에 대한 생각, 학생의 건강상태, 학교 친구에게 질병 공개 여부, 응급연락처 등 지속적인 소통과 협력이 필요해요.
• - 학급 안에서의 자리 배치를 고려해주세요.
• - 교과서를 넣을 수 있는 학급 내 사물함을 배치해주세요.
• - 보조기구 사용(안전바, 엘리베이터, 휠체어 등)에 대해 논의해주세요.
• - 화장실 이용에 대해 논의해주세요.
• - 휴식에 대해 논의해주세요.
• - 체육수업 시 학생의 상황에 맞게 참여할 수 있게 해주세요.
• - 협동학습과 실기평가 등의 교육활동에 적극적으로 참여하도록 도와주세요.
• - 1인 1역 분담 활동으로 자존감과 책임감을 키워주세요.
• - 학교급식 시 제외 음식에 관해 담임교사에게 알려주세요.
• - 응급상황 시 부모(보호자)에게 즉시 알려주세요.
     예시) 열, 구토, 통증 호소, 부종, 멍, 코피, 출혈 등

학교 선생님은 학교로 복귀하는 학생에게 어떻게 다가가는 것이 좋을까요?

• - 학생의 대화에 귀를 기울이고 대화를 이끌도록 해주세요.
• - 학생의 감정을 있는 그대로 인정해주세요.
• - 충고보다 공감해주세요.
• - 웃음을 즐기세요. 모든 대화가 건강 중심으로 이루어지는 것은 아닙니다. 학교로 복귀하는 학생은 질병 말고도 다양한 것들에 관해 이야기 하고 싶어합니다.

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「소아청소년 암생존자의 안정적인 학교복귀를 위한 안내」 바로가기
https://www.cancer.go.kr/lay1/bbs/S1T769C770/B/45/view.do?article_seq=22200